自主設計制作4臺3D打印機，浙大這位姑娘火了

來源：錢江晚報

把電鋸、微型機床當作“玩具”，自主設計制作4臺3D打印機，大三所獲績點、主修專業(yè)績點雙項第一，走上講臺，她用自己所學為同學們授課，退居臺后，她用攝像機記錄美好生活，這位姑娘就是2018-2019學年浙江大學竺可楨獎學金獲得者，2016級機械電子工程專業(yè)李坰其。

李坰其童年時就對機械有著獨特興趣，她笑言，小時候自己非常喜歡拆裝家里的電話、鬧鐘等一切有螺絲、可以擰開的東西。專業(yè)確認時，李坰其慎重考慮后選擇了機械電子工程專業(yè)，在她看來，機械電子工程是一個非常綜合的專業(yè)：在工業(yè)自動化背景下，機械、電子、控制、計算機這四個層面看似相互分離實則有機結合。在大學期間購置了許多機械設備的她說：”很少有人像我這樣把它們當做玩具�！�

李坰其購置的機械裝備

2019年10月，在老師的支持下，李坰其和另外兩名隊員開始了浙江省工程訓練綜合能力競賽的籌備。在此過程中，她對3D打印產生了濃厚的興趣。為了能夠時刻在機器旁，充分自由地DIY，她萌生了購買3D打印機的想法，最初老師建議“都是開源的，你可以自己做一臺”時，她只覺得不可思議。但后來，她真的自己做出了3D打印機。從2018年開始，她陸續(xù)購買了兩三臺3D打印機。依靠在實際裝配、打印的過程中不斷發(fā)現(xiàn)、解決問題積累的經驗以及自學的相關知識，她自主設計制作出了一臺3D打印機，效果令她非常滿意。

信電學院的一位老師在課堂展示上看到她制作的3D打印機，覺得很不錯，邀請她幫忙做一臺大尺寸的3D打印機。懷著想了解在更大尺寸下的機械設計中可能出現(xiàn)的新的注意事項這一初衷，她接受了邀請，經過一個多月，她受邀設計制作的3D打印機最終交付了。加上這臺大尺寸3D打印機，李坰其總共自主設計制作了4臺3D打印機。

李坰其自主設計的第一臺3D打印機

2019年3月，機械學院打算開始籌備工程訓練社團，基于為提高同學們實踐能力服務的拳拳之心以及在備戰(zhàn)工訓競賽期間與金工中心的老師、師傅們建立的良好關系，她順利創(chuàng)立了金工中心第一個學生工作室——“考拉工作室”，并成功申請到了學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。據(jù)介紹，“考拉工作室”是機械學院面向全校的本科生自動化學科實踐與服務平臺。“在這里同學們可以學到許多理論課上沒有的知識，而工作室也能支持同學們實現(xiàn)自己的想法，親手做出自己想要的產品�！彼�希望“考拉工作室”能夠成為一個幫助機械學院本科生甚至全校學生提升動手能力和豐富項目實戰(zhàn)經驗的平臺。考拉工作室目前已經在紫金港落地，并與企業(yè)展開了合作。未來，李坰其還將開設個人的“考拉工作室”。

考拉工作室里整齊的零件庫

去年暑假，李坰其組織考拉工作室負責了工程訓練競賽的培訓課程授課，她參與了《工程拓展訓練》中部分課程的教學。目前她正跟隨傅建中教授進行浙大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程《3D打印機器人設計與制作》教材編寫。作為一名本科生，學有所成后能給本科生同學授課，她覺得非常自豪。

李坰其為參加工程訓練競賽的同學們授課