報名：3D打印與教育科研高峰論壇，看3D打印如何讓教學更輕松

今天是2017年9月10日教師節(jié)，在此先祝所有的老師們節(jié)日快樂！

想必所有的老師在教學中都會遇到各種問題，比如枯燥的理論教學效果不佳等，如何通過增加互動和實踐提高學生的參與度？讓3D打印來幫助您！

隨著3D打印也越來越多的深入到科研院校，融入教學實踐以及科研創(chuàng)新當中，高校教師可以在課堂上增加與學生的互動，讓學生親手實踐的同時也改變了傳統(tǒng)的紙上談兵教學模式，加強解決問題的能力。此外，老師也可將研究課題和創(chuàng)新理念通過3D打印。

Stratasys 致力于推動 3D 打印在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，縮小產(chǎn)學間的差異。通過與像您一樣的優(yōu)秀教育工作者合作，正在為大學、職業(yè)學校開發(fā)課程，包括實踐和項目型學習課程。讓學生分析實際應(yīng)用案例，合理運用3D技術(shù)，解決現(xiàn)實中的問題。

歡迎點擊下方報名鏈接，報名Stratasys 十月分別在上海（10月24日）、北京（10月26日）、深圳（10月27日）三地舉行的3D打印高峰論壇，與我們一同探討3D打印與教學和科研創(chuàng)新。

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演講嘉賓包括Stratasys亞太及日本地區(qū)總監(jiān) Omer Krieger, Stratasys大中華區(qū)總經(jīng)理翟蓮子，Western Tool& Mold 常務(wù)董事Collin Wilkerson，Stratasys 亞太區(qū)產(chǎn)品、應(yīng)用和渠道管理總監(jiān)Fred Fischer，Stratasys 汽車行業(yè)解決方案總監(jiān)Baran Gumusel，Stratasys 教育學術(shù)研究與開發(fā)總監(jiān)Ohad Meyuhas，極致盛放創(chuàng)始人/設(shè)計總監(jiān)Steven Ma，Stratasys客戶服務(wù)經(jīng)理杜晶，Stratasys應(yīng)用工程師經(jīng)理梁棟國。